Tema 36. Anestesia fuera del área quirúrgica (AFQ): preguntas tipo test 21-30

21.Un paciente con insuficiencia cardíaca severa se somete a una resonancia magnética bajo sedación. ¿Cuál es el factor clave que el equipo interdisciplinario debe coordinar antes del procedimiento?
– a) Control de temperatura
– b) Monitoreo capnográfico
– c) Planificación de la dosis anestésica según la función cardíaca
– d) Administración de líquidos intravenosos
– e) Gestión del dolor postoperatorio

22.Un equipo de anestesiólogos y gastroenterólogos colabora en un procedimiento de CPRE en un paciente con antecedentes de hipertensión. ¿Qué aspecto del procedimiento requiere más atención conjunta?
– a) Administración de sedación ligera
– b) Coordinación de los tiempos de administración de líquidos
– c) Manejo de la vía aérea del paciente
– d) Control del dolor postoperatorio
– e) Monitoreo de la presión arterial cada 30 minutos

23.¿Qué característica debe asegurar la colaboración entre el equipo de anestesia y radiología en un procedimiento prolongado de tomografía computarizada en un paciente ASA III?
– a) Sincronización de los tiempos del procedimiento
– b) Ajuste de la ventilación durante la imagen
– c) Monitoreo de la función renal
– d) Evaluación de gases arteriales periódicos
– e) Uso de la mínima cantidad de anestesia inhalatoria

24.Un paciente pediátrico con arritmias previas se somete a radioterapia bajo anestesia. ¿Qué aspecto clave debe ser coordinado entre los especialistas de cardiología y anestesia?
– a) Ajuste de la ventilación mecánica
– b) Control de la función renal
– c) Monitoreo de arritmias y ajuste de la medicación
– d) Monitoreo de gases arteriales periódicos
– e) Evaluación de la función hepática

25.Durante una colangiopancreatografía endoscópica en un paciente geriátrico, ¿cuál es el aspecto crítico que requiere colaboración estrecha entre el gastroenterólogo y el anestesiólogo?
– a) Manejo de la vía aérea
– b) Control de la saturación de oxígeno
– c) Monitoreo capnográfico
– d) Coordinación del procedimiento para evitar hipotensión
– e) Uso de anestésicos que no afecten la función renal

26.¿Qué aspecto de la educación continua es más crítico para los anestesiólogos que trabajan en entornos de AFQ?
– a) Capacitación en manejo de vías respiratorias difíciles
– b) Entrenamiento en administración intravenosa
– c) Conocimiento avanzado en farmacología del dolor
– d) Manejo básico de equipo de succión
– e) Administración de fármacos antieméticos

27.En un hospital donde se realizan procedimientos fuera del quirófano, ¿qué enfoque de formación se recomienda para asegurar una rápida respuesta ante emergencias?
– a) Clases teóricas sobre fisiología cardiovascular
– b) Talleres de simulación interdisciplinaria en emergencias
– c) Entrenamiento en manejo de pacientes con comorbilidades respiratorias
– d) Sesiones de revisión de la normativa ASA
– e) Seminarios de actualización sobre monitoreo hemodinámico

28.¿Qué habilidad es más crítica para un equipo de anestesiólogos y personal de enfermería que trabaja en procedimientos de radioterapia pediátrica en AFQ?
– a) Capacidad de sincronización con el equipo de radioterapia
– b) Manejo del dolor postoperatorio
– c) Control del paciente consciente durante el procedimiento
– d) Dominio del uso de equipos de ventilación y capnografía portátil
– e) Evaluación del riesgo de alergias a medios de contraste

29.Durante la educación continua en AFQ, ¿qué habilidad debe ser el foco principal en procedimientos prolongados como la tomografía computarizada en pacientes pediátricos?
– a) Monitoreo de la temperatura
– b) Administración adecuada de sedantes
– c) Manejo de la vía aérea
– d) Monitoreo capnográfico
– e) Evaluación de la función renal durante el procedimiento

30.En la formación continua de anestesiólogos en AFQ, ¿qué aspecto de la capacitación en manejo de emergencias debe recibir mayor énfasis?
– a) Hipoxia severa y manejo de la ventilación
– b) Monitoreo de la presión arterial
– c) Administración de fluidos intravenosos
– d) Monitoreo de glucosa en pacientes diabéticos
– e) Administración de anestesia inhalatoria

Ver temario